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分卷(10) (第1/3页)
??他们一群人凑到一起,最开始的目的是想把校园十大恐怖游戏逐一玩一遍。 ??四角游戏、阶梯、耳边的气、镜子、笔仙、碟仙、吃粮、十字路口、进门鬼和通灵,他们按照网上的方法,一个一个地玩,中途有人把他们玩游戏的过程录下来发到网上,立刻就吸引了很多人来看。 ??点击量越来越高,有人嫌他们的视频不够刺激,为了得到更多的收藏,他们开始故意在游戏过程中人为制造一些令人恐慌的场景,让观众以为是他们招鬼成功了。 ??一次比一次刺激,一次比一次新奇。学生神情恍惚地说着,有的时候,我会想,那些镜头里的黑影究竟是后期添加的,还是真的就在那。 ??后来去年学校出了事,有学生因为学业问题跳楼,当时这件事闹到网上,引发了很多讨论,他们就想机会来了。 ??让他们没想到的是,不止一个学生,后来不断有人自杀,这对于他们来说简直是惊喜,死亡校园的故事观众们总是爱看。 ??于是他们制作了一个特辑,视频内容是在校园里招魂,跟那些自杀的学生通灵,问鬼魂们各种问题。 ??他们派几个人演鬼在视频里自问自答,本来很顺利,那段时间学生自杀的事热度很高,视频收获了巨量的点击和打赏,他们很开心,可渐渐的,事情有些诡异。 ??在做视频剪辑的时候,那些扮演鬼魂的学生也一起看样片,结果他们指出视频里多了几段话,他们当时根本没有这么回答。 ??后期将这段语音剪辑了出来,放大了背景音,所有人都听到奇怪的声音。 ??无法形容那种声音。学生说着说着,脸色惨白,语调都带着哭腔,就像不属于这个世界的东西发出的一样。 ??就算这样,也没有阻止他们继续拍摄视频的决心。 ??他们看中了行政楼,本来想半夜去行政楼里玩数阶梯的游戏,但学校管得严,他们进不去,于是就在楼前面的十字路口玩另外一个游戏。 ??他们准备了红色的碗筷,站在十字路口,在午夜十二点的时候开始敲碗。 ??安静的夜晚只有碗筷相击的声音,他们围成一个圈,互相使眼色,待会要装得害怕点。 ??后来敲着敲着,手都敲酸了,碗筷的碰撞声中间混进了其他动静。 ??嗤嗤咕咕的,他们都不知道是什么声音,又是谁发出的。 ??过了一会,才有人反应过来,是有东西在他们旁边咽口水。 ??他们扭头去看准备装鬼的同学,那个同学一脸无辜。 ??所有人都僵硬了,但是敲碗不能停,就算筷子断了,碗敲破了都不能停,停了就会被饿鬼吃掉。 ??这个游戏有一个破解的方法,就是找人在旁边点燃香火,香火燃起后吸引鬼的注意力,这时候趁机丢掉碗筷赶紧跑。 ??虽然不认为会派上用场,大家还是准备了线香,当时他们示意那个装鬼的同学赶紧点香,可那个同学像傻了一样,动都不动。 ??眼见着旁边的声响越来越大,身边的东西似乎变多了,它们看着敲碗的一群人,流着口水。 ??终于有一个人忍不了了,他将碗叼在嘴巴里,一手用筷子敲,一边移动到放着线香与打火机的地方,用另一只手点着了香火。 ??微弱的火光闪耀的那一刹那,全部人把碗和筷子往后一抛,撒腿就跑。 ??他们不敢回头,所以跑得分散,最后各自溜回寝室,也没有清点人数。 ??第二天,不好的消息就传来了。一直在讲故事的学生满脸疲惫,自杀的就是那晚负责装鬼、让他点香却没反应的同学。 ??他说完,像是吐出一大团恶气,整个人蔫了下来。 ??安乐没说话,程妙秋却说:你们怎么这么不负责任,当时就应该看看有没有落单的同学,如果有一个人去关心他,他就不会死了! ??程妙秋的态度很激动,安乐奇怪地看了她一眼,对面的学生被她指责,只能无力地说:当时我们都很害怕,谁也没想到会出这样的事。 ??他低下头,说:其实我也很后悔,早知道有鬼我就不参加游戏了。 ??等一下。程妙秋打断他,你真以为有鬼呢,还不是你们自己吓唬自己,玩这种鬼神游戏太多,给自己心理暗示,所以才会有幻听。 ??安乐无语地拉拉她的衣服,让她不要再说了,然后对学生说:发生了这种事,你们应该停止玩游戏拍视频了吧。 ??毕竟出了人命,虽然这些学生作死,但安乐不想悲剧继续发生。 ??谁知道那个学生听了这个问话,一阵失神,接着露出惊恐的表情,说:他们说接连不断的自杀是因为跳楼而死的鬼魂在